Dentre as competências e habilidades básicas a serem adquiridas no curso destacam-se:         reconhecer e definir problemas, equacionar soluções, pensar estrategicamente, introduzir modificações no processo produtivo, atuar preventivamente, transferir e generalizar conhecimentos e exercer, em diferentes graus de complexidade, o processo da tomada de decisão;         desenvolver expressão e comunicação compatíveis com o exercício profissional, inclusive nos processos de negociação e nas comunicações interpessoais ou intergrupais;         refletir e atuar criticamente sobre a esfera da produção, compreendendo sua posição e função na estrutura produtiva sob seu controle e gerenciamento;         desenvolver raciocínio lógico, crítico e analítico, para operar com valores e formulações matemáticas, presentes nas relações formais e casuais entre fenômenos produtivos, administrativos e de controle, bem assim expressando-se de modo crítico e criativo diante dos diferentes contextos organizacionais e sociais;         ter iniciativa, criatividade, determinação, vontade política e administrativa, vontade de aprender, abertura às mudanças e consciência da qualidade e das implicações éticas do seu exercício profissional;         desenvolver capacidade de transferir conhecimento da vida e da experiência cotidianas para o ambiente de trabalho e do seu campo de atuação profissional, em diferentes modelos organizacionais, revelando-se profissional adaptável.

Perfil do Profissional

O Curso de Administração de Empresas, ao longo do processo pedagógico, deverá possibilitar ao graduando o desenvolvimento de competências e habilidades e garantir-lhe o domínio de conteúdos que, articulados, configurem as seguintes características:         sólida formação na área de Administração, baseada mais no "saber ser" do que no "saber fazer", que o capacite a compreender as questões científicas, técnicas, sociais e econômicas da produção e de seu gerenciamento;         competência para o exercício da profissão de administrador, nas diversas empresas e organizações;         espírito empreendedor, aliado à capacidade de construir novas modalidades de gestão, frente às demandas sociais, analisando criticamente as organizações e promovendo mudanças;         capacidade de observar os níveis graduais do processo de tomada de decisão, apresentando flexibilidade intelectual e adaptabilidade contextualizada, no trato de situações diversas, presentes e emergentes, nos vários segmentos do campo de atuação do administrador;         capacidade de atuar em equipes multidisciplinares e de exercer liderança;         internalização dos princípios humanísticos e dos valores de responsabilidade social, justiça e ética profissional;         capacidade de compreensão da necessidade de contínuo aperfeiçoamento profissional e desenvolvimento de autoconfiança, buscando construir novos conhecimentos através da pesquisa e da prática.

Público Alvo

Desta forma, espera-se atender à demanda e ao anseio da sociedade, quanto à formação de profissionais capacitados para atuar, quer na região ou em todo o país, nos mais diferentes contextos, quais sejam, grandes empresas, pequenas ou familiares, virtuais, bem como nos próprios negócios, em organizações publicas e privadas.     Além de fomentar o profissionalismo da Administração , a Faculdade tem a preocupação de ampliar os horizontes de intercâmbio cultural e científico do seu alunado, buscando, assim, formar cidadãos críticos e conscientes de sua relação com o meio em que vivem.     Para tanto, ao focar a importância a ser dada aos aspectos inerentes à formação do Administrador, o curso elege como premissa básica, a fim de viabilizar a realização do processo de ensino e aprendizagem, o comprometimento de sua comunidade acadêmica com uma postura orientada pelos seguintes princípios:         visão humanística e empresarial;         qualidade de vida no trabalho;         excelência como busca permanente;         criatividade na produção de conhecimento;         valorização dos recursos humanos;         prática do diálogo;         preservação dos valores éticos;         universalidade e pluralidade de pensamento;         comprometimento com o desenvolvimento e preservação ambiental;         domínio de conhecimentos inovadores de gestão empresarial;         promoção da convivência produtiva e justa.